Page 4 - EMPRENDIMIENTO 5

ESTRUCTURA DEL TEXTO

I. SECCIONES PRINCIPALES DE LA PROPUESTA PEDAGÓGICA

2. Saberes previos

Plantea preguntas
exploratorias sobre
el tema. Busca crear
conflicto cognitivo.
1. Motivación

Presenta una
situación que
engancha al 3. Desarrollo teórico
estudiante. Tiene
un contenido Se expone la teoría
introductorio. respecto al tema de
la sesión.

2. Evaluación

Preguntas dirigidas
individualmente.
Deben desarrollarse
1. Actividades de en clase. No tienen la
aprendizaje asistencia del docente.

Es la parte práctica.
Se proponen
ejercicios o
actividades para el
reforzamiento de los
saberes adquiridos
durante la sesión
de aprendizaje. Es
individual o grupal
con asistencia del 3. Metacognición
docente.
Se formulan preguntas
para que el estudiante
reflexione sobre
los conocimientos
1. Proyecto emprendedor adquiridos y sobre
cómo mejorar
Se plasman las ideas paso a su proceso de
paso del plan de negocios. aprendizaje.
Tienen por fin concretar
las ideas resumidas en el
libro para el desarrollo de
la teoría y práctica de un
emprendimiento.

4